Merangkak

Merangkak Bermakna pergerakan bayi di tangan dan lutut, di mana anak itu mengangkat badannya dari lantai. Merangkak adalah tonggak dalam perkembangan kanak-kanak dan pendahulu untuk berjalan tegak.

Apa itu merangkak?

Bagi kanak-kanak, merangkak adalah kemungkinan pertama pergerakan bebas. Merangkak biasanya bermula dengan bayi menghidupkan dirinya sendiri. Robben adalah peringkat awal untuk merangkak. Di sini, kanak-kanak itu menarik perutnya ke lantai dengan tangannya. Selepas itu, ia mula bersandar pada tangan dan lutut. Dari kedudukan ini, mereka berlatih menolak lutut dan bergerak ke hadapan atau ke belakang.

Masa merangkak bermula dari bayi ke bayi. Sebagai peraturan, percubaan merangkak pertama bermula antara usia enam dan sembilan bulan. Pada usia satu tahun, bayi telah menguasai teknik ini dengan betul. Ada juga anak-anak yang tidak merangkak sama sekali, melainkan menarik diri di perabot dan mula berlari tanpa fasa merangkak.

Sekiranya kanak-kanak itu sudah berlatih kedudukan rawan, mereka juga boleh menggunakan lengan untuk mendorong diri dari lantai. Ia mengangkat dada dan kepala dan menguatkan otot yang diperlukan untuk merangkak.

Fungsi & tugas

Langkah-langkah perkembangan pergerakan anak berubah, merangkak dan berjalan. Dengan bermulanya usia kabel, masa-masa menjadi gelisah bagi ibu bapa, kerana sekarang anak itu hampir tidak dapat dihentikan dan banyak perkara yang dapat dicapai oleh mereka boleh menjadi sumber bahaya.

Apabila bayi mula merangkak antara bulan keenam dan kesembilan, ia akan menguatkan otot lengan, kaki dan punggung. Ini membolehkannya kekal di tahap empat. Sekiranya bayi menyedari bahawa ia bahkan dapat melakukan gerakan goyang dengan lengan dan lutut yang disangga, ia merangkak secara terkoordinasi, iaitu menggerakkan lengan kiri dan kaki kanan ke hadapan pada masa yang sama atau sebaliknya.

Seperti berlari dalam gerakan mendatar, merangkak penting untuk perkembangan anak kerana menguatkan otot lengan, kepala dan belakang. Rasa keseimbangan dan koordinasi juga dilatih. Seorang kanak-kanak yang merangkak dengan baik kemudian akan belajar berjalan tanpa masalah.

Pergerakan pepenjuru ketika merangkak adalah langkah pengembangan motor kasar yang penting. Kekuatan dan kemahiran motor kasar dilatih serta hubungan antara dua bahagian otak, yang mengawal koordinasi silang lengan dan kaki. Melatih otak kanan dan kiri otak adalah asas untuk mempelajari banyak kemahiran lain seperti membaca dan menulis.

Bersamaan dengan mobiliti, penglihatan anak mula bertambah baik. Radius optiknya semakin meningkat dan merangsang rasa ingin tahu bayi. Ia juga dapat mengenali objek yang berada lebih jauh dan ingin mencapainya untuk penyelidikan.

Sejumlah proses psikologi digerakkan dengan merangkak. Anak belajar bahawa ia dapat bergerak secara bebas dan dengan itu mengalami kebebasan serta rasa tidak aman. Bayi kini boleh hilang dari bidang penglihatan ibu dengan sendirinya. Ia menarik, tetapi juga menakutkan.

Untuk perkembangan yang sihat, penting bagi ibu bapa untuk memberi keselamatan kepada anak mereka semasa fasa penemuan ini dan selalu memberi mereka peluang untuk kembali ke pangkuan pelindung. Di samping itu, pangsapuri harus dibuat tahan perayapan, iaitu perkara yang berpotensi berbahaya harus dibersihkan dan pintu tangga dipasang.

Anda boleh mendapatkan ubat anda di sini

Penyakit & penyakit

Oleh kerana manusia bukan mesin, perkembangan setiap anak adalah berbeza. Tidak ada norma ketika anak harus merangkak. Walau bagaimanapun, ibu bapa cepat bimbang jika anak mereka memulakan langkah-langkah perkembangan tertentu lebih lambat daripada anak-anak lain pada usia yang sama. Atau mereka takut bahawa merangkak tidak akan bermula sama sekali. Seorang kanak-kanak selalu mempunyai rentak tersendiri dan merangkak hanyalah sebahagian dari keseluruhan perkembangan.

Semasa mempelajari kemahiran motor asas, urutannya sangat penting. Sekiranya fasa pembangunan dilewatkan, defisit dapat, tetapi tidak perlu, muncul kemudian. Merangkak menghubungkan kedua-dua bahagian otak (integrasi dua hala) dan melatih koordinasi.

Namun, ibu bapa dapat mendorong anak mereka merangkak. Kedudukan rawan membantu menguatkan otot lengan dan kaki. Sekiranya anda meletakkan anak anda di perutnya, anda boleh meletakkan mainan di hadapan wajahnya dan dengan itu mendorong keinginannya untuk bergerak. Dengan mengedarkan mainan kegemaran di sekitar bilik, ibu bapa membuat insentif untuk merangkak ke arah objek-objek ini. Apabila bayi mencapai mainannya yang suka dipeluk, ia mempunyai prestasi yang luar biasa. Walau bagaimanapun, percubaan ini harus disertai.

Walau bagaimanapun, terdapat kelewatan atau gangguan perkembangan yang memerlukan rawatan perubatan. Gangguannya boleh berlaku pada motor atau neurobiologi. Batasan fizikal pada anak kecil boleh timbul, misalnya, dari kepincangan tulang atau otot yang kurang berkembang. Saraf juga mungkin mempunyai bahagian di dalamnya.

Selanjutnya, penyakit genetik, virus, tumor, bisul dan penyakit metabolik dapat menghalang perkembangan normal anak. Tompok lemah di otak boleh mempengaruhi otot. Toksin persekitaran boleh mempengaruhi perkembangan anak dalam semua fasa.

Bayi pramatang sangat terdedah kepada gangguan perkembangan. Sekiranya ragu-ragu, berjumpa doktor. Semasa pemeriksaan pencegahan yang biasa dilakukan, pakar pediatrik memeriksa perkembangan yang sesuai dengan usia. Sekiranya dia menyedari kekurangan, rawatan lebih lanjut, misalnya terapi pekerjaan, diperlukan.